En este espacio encontraran información de tareas, trabajos, procesos y datos complementarios relacionados con las asignaturas de Biología y Química. Dicha información nos permitirá ampliar las temáticas abordadas en clase...
¡MUCHACHOS, BUSQUEN LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE A LA TAREA O ACTIVIDAD ASIGNADA, CADA FUENTE ESTÁ DEBIDAMENTE ROTULADA CON LA FECHA Y EL RESPECTIVO GRADO O CURSO ENTRE PARÉNTESIS!
Tema
central: Locomoción en el Reino Animal. Tema complementario: Documental/ Evolución de la Velocidad.
Resolver teniendo en cuenta los siguientes parámetros:
- Grupos
de 3 estudiantes (no más o menos, solo uno de 4, como lo acordamos). - Entregar
en hojas cuadriculadas tamaño carta (usando las dos caras). - Solo se aceptan dibujos, no fotocopias o impresiones. - Se debe incluir la
Bibliografía en la última hoja.
1)
Elaborar
un cuadro comparativo con las principales similitudes y diferencias de la
locomoción en los reinos estudiados.
2)
Usando una página completa, elaborar un dibujo, explicando claramente, pero sin
mucho texto lo alusivo a la locomoción de los organismos del Reino Animal
(vertebrados e invertebrados) estudiados en clase (al menos uno de cada Filo).
Teniendo
en cuenta el documental:
3)
¿Cuáles
son las principales adaptaciones del Guepardo que lo hacen tan veloz, y qué es
lo que lo hace tan diferente de otros grandes felinos?
4)
¿Hace
cuántos millones de años comenzó la evolución del Guepardo y contra qué otros
animales competía en ese entonces? Elabora un dibujo comparativo.
5)
Explicar
detalladamente la relación entre: Depredador, Presa y Velocidad.
6)
Teniendo
en cuenta el experimento con los peces robot,¿por qué fueron desapareciendo gradualmente los peces con columna
blanda, y qué relación tiene esto con la velocidad?
7)
¿Cuáles
son los “ingredientes” (características) especiales, que hacen tan veloces a
los peces depredadores? Explicar detalladamente.
8)
¿De
qué otra forma usan la velocidad los depredadores? Tener en cuenta el caso de
Camarón Mantis.
9) ¿Por qué los depredadores y presas
son cada vez más veloces?
10)
La
velocidad no fue lo que logróque el
ser humano primitivo escapara de sus antiguos depredadores, entonces ¿qué
característica le facilitaba el poder huir?Justifica tu respuesta.
“La evolución de la vida ya no es una teoría.
Es un hecho.”
En Biología, sesilidad (en el sentido de movimiento posicional o motilidad) se refiere a la característica de ciertos organismos, sésiles, que no poseen algún medio de auto-locomoción y son normalmente inmóviles o sedentarios. Dado este contexto, este término es distinto de un segundo significado el cual se refiere a un organismo o la estructura biológica que se sujeta a una superficie directamente por su base sin la existencia de un pie o pedúnculo.
Los seres vivos sésiles se pueden mover con la intervención de fuentes exteriores (como corrientes de agua) pero suelen estar permanentemente sujetos a algo. Los organismos como los corales asientan su propio sustrato sobre el que pueden crecer. Otros organismos crecen sobre una superficie sólida como una roca, un tronco de árbol muerto, o un objeto hecho por el hombre como una boya o el casco de un barco.